Akadeemia, kirjastamine ja teaduslik kommunikatsioon

[Pluuto seeria] # 0 - akadeemiline ringkond, struktuurselt pahteldatud
[Pluto seeria] # 1 - teadusuuringud, teadmisi loov tööstus
[Pluto seeria] # 2 - akadeemiline ringkond, kirjastamine ja teaduslik kommunikatsioon
[Pluuto seeria] # 3 - avaldada, aga kas tõesti hukka?
[Pluuto seeria] # 4 - avaldage või hukkuge ja kaotati Vainis
[Pluuto seeria] nr 5 - kohtades, kus nad avaldavad
[Pluuto seeria] # 6 - arvukate publikatsioonide kohta
[Pluto seeria] # 7 - tsiteerimise alused
[Pluto seeria] # 8 - tsiteerimise tavade kohta
[Pluto seeria] # 9 - tsitaatide jälgimine
[Pluto seeria] nr 10 - vastastikused eksperdihinnangud
[Pluuto seeria] # 11 - seeria lõpetamine

Oma viimases postituses nägime, et teadusuuringud on seotud teadmiste suurendamisega, et nende avalikkuse teavitamise viis on viimastel sajanditel muutunud ja et on nii oluline, et kogu maailmas oleks nii palju dollareid kui Ameerika Ühendriikide SKP-s. valatakse teadus- ja arendustegevusse igal aastal.

Nüüd tahame selles postituses uurida uurimistöö kommunikatiivset olemust, seda, kuidas erinevad sotsiaalsed sidusrühmad on sellesse kaasatud ja kuidas täpselt uurimistulemusi praktikas edastatakse.

TEADUSTÖÖ Ökosüsteem

Enne kui käsitletavate probleemide juurde jõuame, on oluline mõista, kuidas globaalne teaduse ökosüsteem töötab. Pinnalt näib ilmne, et mis tahes uurimisprojekti tuum on teadusuuringud ise: hüpoteesi püstitamine, eksperimentide kavandamine ja andmete kogumine, andmete analüüsimine, tõlgendamine jms. Kuid need juhtuvad tavaliselt iga uurimisrühma sees , ja süsteemis, mis suhestub suurema projekti teadusprojektidega, on veel palju.

Teadusuuringute ökosüsteemis on kolm peamist sotsiaalset sidusrühma, teadlased on muidugi neist kõige põhilisemad. Kaks muud on rahastamisasutused ja kirjastajad. Rahastamisasutused võtavad teadusprojektide rahalise toetamise kriitilise rolli, kuna nende nimed sõna otseses mõttes tuletavad. Alates äriüksustest ja eraõiguslikest sihtasutustest kuni valitsuse hallatavate riiklike fondideni tegelevad need finantseerimisasutused tavaliselt teadlaste taotluste, mida sageli nimetatakse toetustaotlusteks, hindamisega.

Kirjastajate peamine tegevusala on uurimistulemuste avaldamine. Uurimistulemused avaldatakse tavaliselt koos sarnast huvivaldkonda jagavas kogumikus ehk ajakirjades. Neid ajakirju antakse regulaarselt välja ja tehakse kättesaadavaks kas ajakirjade või sidusväljaannete kaudu.

Teadusuuringute ökosüsteemi koostalitlusvõime, allikas: Laure Haak, ORCID

Süsteemi keerukus ja mitmekesisus ulatub neist kolmest mängijast kaugemale, ehkki me paneme neile selle sarja eesmärgi osas rõhku. Mitmete tähelepanuväärsete rollide hulka võivad kuuluda ülikoolid ja instituudid, poliitikakujundajad, bibliograafiateenused, õpitud ühiskonnad ning erinevad tarkvara- ja teenusepakkujad.

ÕPILINE SIDE

Akadeemia areneb ringlevas protsessis. Teadlased lugesid uurimisprojekti algatamisel terve hulga mineviku ressursse, et genereerida ideid omaenda edasisteks uuringuteks, mida sageli nimetatakse ka kirjanduse ülevaateks. Ja nende teadusprojektid viivad selleni, et genereeritakse veelgi rohkem ressursse, mida teised tulevikus jälle loevad.

Teadusliku kommunikatsiooni väärtustsükkel, allikas: Maxwell, Bordini & Shamash (2016)

Sellist teadlaste kaudu teabe edastamise protsessi nimetatakse tavaliselt „teaduslikuks kommunikatsiooniks”, kuid ametlikumalt määratletakse seda kui „süsteemi, mille kaudu luuakse teadusuuringuid ja muid teaduslikke kirjutisi, hinnatakse nende kvaliteeti, levitatakse neid kogukonna jaoks ja säilitatakse tulevane kasutamine. ”Praktikas on sellel mitu vormi, näiteks eelretsenseeritavad ajakirjad, raamatud ja konverentsid. Enne Internetti suhtlesid teadlased kogu maailmas ka kirjalike kirjadega. Teadusliku suhtluse suhteliselt kaasaegne vorm võib hõlmata uurimisprojektist tuleneva andmestiku jagamist. Äärmiselt laias tähenduses võiks näost-näkku dialoogi mõista kui teaduslikku suhtlust, kui see hõlmab teadusuuringutega seotud teabe edastamist, ehkki see ei pruugi ALA-s määratleda kui palju suulist suhtlust. neid ei säilitata edaspidiseks kasutamiseks. Nagu eespool mainitud, võib rahastamisagentuuride poolt toetusetaotluste hindamist pidada ka teadusalase suhtluse näiteks.

Nende mitmekesiste ja dünaamiliste vormide hulgas on kõige rohkem levinud eelretsenseeritud ajakirjade kaudu. Nagu eelpool mainitud, on ajakirjad perioodilised väljaanded, kuhu on lisatud uurimistulemused ja muud sarnaste huvivaldkondade teadusartiklid. Vastastikused eksperdihinnangud või vahel ka refereerimine on protsess, kus neid tulemusi ja artikleid hindavad mitmed teised sama valdkonna eksperdid. Neid ajakirju levitati sageli postisüsteemide kaudu tarnitud trükitud vormides. Enamasti saavad teadlased tänapäeval ajakirjadele või nende üksikutele artiklitele juurdepääsu digitaalsete vahendite abil.

Täpsemalt, tüüpiline teadusliku suhtluse tsükkel eelretsenseeritud ajakirja kaudu toimiks järgmiselt:
a) teadlased kasutavad mõnda varasemat tööd oma uurimistöö jätkamiseks,
b) viiakse läbi alusuuringuid, näiteks andmete kogumine ja analüüs,
c) uuringust genereeritakse uusi teoseid,
d) üle vaadanud sama valdkonna eakaaslased,
e) avaldatakse ajakirjas koos võimalike muudatustega, kui neid ei lükata tagasi, siis
f) säilitatakse kirjastajate, raamatukogude või muude poolt kasutamiseks tulevikus.

Teadusliku kommunikatsiooni tsükkel, allikas: ACRL

Selle tsükli esimene ja viimane osa, nimelt see, kuidas teaduslikku teost säilitatakse ja taaskasutatakse, on märgatavalt muutunud. Enne Internetti avaldati need väljaannetes, mis toimetati tellivatele isikutele ja gruppidele postisüsteemi kaudu. Raamatukogud võtsid tavaliselt ülesandeks neid säilitada ja indekseerida, et nende patroonid saaksid neid hõlpsalt taaskasutada. Pärast Internetti on bibliograafilised indeksid välja töötatud nii, et kirjastajad säilitavad teaduslikud algupärased artiklid digitaalses vormis ja toimetatakse uuesti kasutusele teadlaste taotlusel indekseerimisteenuste kaudu.

AVALDAMISPROTSESS

Eelretsenseeritud ajakirjas avaldamise protsess hõlmab tavaliselt eespool käsitletud tsükli etappe c kuni e. Siinkohal tuleb selgitada protsessi mõistmist, seega on see väga üldine ja konkreetne protsess võib iga ajakirja puhul olla erinev.

Avaldamisprotsess algab siis, kui autor edastab ajakirja käsikirja. Ajakirja toimetaja, tavaliselt peatoimetaja, viib käsikirja eelkontrolli, et teha kindlaks, kas on asjakohane jätkata vastastikuseid eksperdihinnanguid. Kui on otsustatud jätkata, valivad toimetajad või toimetus mitu retsensenti, kes on üldiselt sama eriala eksperdid.

Valitud retsensendid kontrollivad käsikirja või on eelretsenseeritud, et hinnata selle teaduslikku väärtust. Retsensendid teatavad toimetajale oma arvustused, sealhulgas sageli oma hinnangu selle kohta, kas käsikiri sobib avaldamiseks, kas see on vaja üle vaadata või lükata tagasi. Pärast eelretsenseerimise aruannete saamist teevad toimetajad või toimetus lõpliku otsuse avaldamise kohta. Avaldatud käsikirjad jagatakse instituutidele, raamatukogudele või isikutele, kes kas tellivad ajakirja või taotlevad juurdepääsu konkreetsele artiklile.

Teaduskommunikatsiooni vastastikused eksperdihinnangud on Vikipeedia sõnul „protsess, mille käigus autori teadustöö, uurimistöö või ideed allutatakse teistele, kes on sama valdkonna eksperdid, enne kui seda tööd kirjeldav artikkel avaldatakse ajakirjas, konverentsitööd või raamatuna. ”See on teadusajakirjades kõige eristuvam. Ehkki sageli vaieldakse, hõlmavad nende peamised eesmärgid järgmist: „väljavõtte originaalsuse, õigsuse, uudsuse, olulisuse ja selguse kindlakstegemine”; „Teha kindlaks nende väärtus, kvaliteet, metoodiline täpsus, kasulikkus ja avaldatavus“; „Parandada teadustöö kvaliteeti või valideerida või kinnitada või tagada selle terviklikkus“. Neid vastastikuse eksperdihinnangu sageli vaidlustatud rolle kirjeldatakse mõnikord kui kvaliteedikontrolli, mis parandab või kontrollib. Kui retsensendid teatasid sobivusest avaldamiseks koos käsikirja vajaliku läbivaatamisega, võivad vastastikused eksperdihinnangud hõlmata mõningaid võimalikke korrektuure.

Eelretsenseerimise liigid, allikas: twitter @Editage

Nii dünaamilised kui nende vaidlustatud rollid, eksisteerib vastastikuse eksperdihinnangu protsess erinevates kategooriates, sõltuvalt nende esitamise viisist. Nende hulgas on kategoriseerimine selle järgi, kas autorite ja retsensentide identiteedid on pseudonüümid. Üksikpimetes eelretsenseerimisel varjatakse retsensentide identiteeti, topeltpimedas on autorid ja retsensendid pseudonüümid. Ehkki täpset määratlust erinevate rakenduste puhul erineb täpne määratlus, viidatakse avatud eksperdihinnangule sageli vastastikuse eksperdihinnangu protsessina, kus mõlemale osapoolele avaldatakse oma identiteet vähemalt mingil ajahetkel avaldamise ajal.

Eelretsenseerimisi eristatakse ka nende toimumise aja järgi kas enne või pärast avaldamist. Avaldamiseelne eelretsenseerimine viitab tüüpilisele eelretsenseerimisele, mis viiakse läbi ajakirjade avaldamise protsessis. Uurimistööd on seotud ka väljaandejärgsete ülevaatustega, kus nad saavad rohkem kommentaare ja arutelusid pärast nende ametlikku avaldamist ajakirjas.

Muud eksperdihinnangud hõlmavad järgmist: avaldatud vastastikuse eksperdihinnangu aruanded, kus ka käsikirja kõrval avaldatakse arvustajate kommentaarid; ülevaatused, kus eelretsenseerijad võrdlevad üksteise aruandeid; kaasaskantavad eelretsenseerimised või mõnikord ülekantavad või järkjärgulised ülevaated, kus vastastikused hinnangud on ajakirjadest lahti ühendatud.

Lühidalt

Teadusprojektid hõlmavad mitmeid sotsiaalseid sidusrühmi: projektide algatamisel rahastamisagentuurid, otsustades neid ressurssidega toetada, teadlased, kes on projektide kõige põhitegevuses teadusuuringute mõttes ise, ning kirjastajad ja nende ajakirjad, kui nende projektide tulemused suheldakse.

Kommunikatiivset uurimissüsteemi nimetatakse teaduslikuks kommunikatsiooniks, selle levinumaks vormiks on eelretsenseeritavad ajakirjad. Teaduslik kommunikatsioon on ringlev protsess, kus teadmistepagasit kasutatakse veel ühe loodava teadmiste jaoks. Teaduskommunikatsiooni kõige eristatavamaks tunnuseks on eelretsenseerimine, kus sama valdkonna eksperdid kontrolliksid iga teadustöö teaduslikku paikapidavust ja originaalsust.

Nüüd, kui oleme uurinud teadusuuringute kommunikatsioonisüsteemi, käsitletakse järgmises postituses teadlasi motiveerivat stiimulite struktuuri, selle stiimuli määramisel kasutatud hindamismeetodeid ja hindamise vajalikkust teaduse ökosüsteemis.

[Pluuto seeria] # 0 - akadeemiline ringkond, struktuurselt pahteldatud
[Pluto seeria] # 1 - teadusuuringud, teadmisi loov tööstus
[Pluto seeria] # 2 - akadeemiline ringkond, kirjastamine ja teaduslik kommunikatsioon
[Pluuto seeria] # 3 - avaldada, aga kas tõesti hukka?
[Pluuto seeria] # 4 - avaldage või hukkuge ja kaotati Vainis
[Pluuto seeria] nr 5 - kohtades, kus nad avaldavad
[Pluuto seeria] # 6 - arvukate publikatsioonide kohta
[Pluto seeria] # 7 - tsiteerimise alused
[Pluto seeria] # 8 - tsiteerimise tavade kohta
[Pluto seeria] # 9 - tsitaatide jälgimine
[Pluto seeria] nr 10 - vastastikused eksperdihinnangud
[Pluuto seeria] # 11 - seeria lõpetamine

Pluuto võrk
Koduleht / Github / Facebook / Twitter / Telegram / Keskmine
Scinapse: akadeemiline otsingumootor
E-post: team@pluto.network